该教程是辛笛应用钢琴教学法系列丛书之一,专为我国职业院校的学生编写。其注重课程的整体结构与教学设计,力求通过系统化、模式化的教学方法,使学生在掌握儿童歌曲钢琴即兴伴奏的过程中,体验到学习的轻松与愉悦。教程具有以下几个显著特点:1.合理的课程布局,能让学生顺利达成钢琴即兴伴奏的学习目标。2.用C调记谱法降低学习难度、提高学习兴趣,帮助学生快速上手。3.采用钢琴弹奏、弹唱、伴奏、四手联弹与双钢琴五位一体的教学模式,体现了因材施教、灵活多变的教学理念。4.精心挑选了100多首耳熟能详的儿童歌曲,激发学生的兴趣,增强学习动力。5.教材中结合了弹奏与弹唱两种教学方法,能让学生在伴奏中加深对和声与旋律的理解。6.采用一曲多弹的学习模式,鼓励学生理解音乐的多样性与灵活性,帮助学生在实际教学与演奏中拥有更多的表达空间。7.罗马数字和弦标记法,有助于学生更好地理解和弦的构成与弹奏规律,为后续的钢琴学习及专业......
目录
前言 I
第一章 大调4/4拍简易式半分解和弦伴奏音型 (1)
题例一 带旋律的伴奏 (4)
题例二 不带旋律的伴奏 (5)
赛船 德国歌曲(6)
哈巴狗 佚名词曲(7)
我爱我的幼儿园 佚名词曲(8)
小红帽 巴西儿歌 赵金平、陈小文译词(9)
小雨沙沙 许竟词 王天荣曲(10)
我有一双小小手 陆爱珍词 张翼曲(10)
小蜜蜂 德国歌曲(11)
好娃娃 佚名词曲(11)
国旗多美丽 常瑞词 谢白倩曲(12)
奇怪不奇怪 佚名词曲(12)
第二章 大调2/4拍简易式半分解和弦伴奏音型 (13)
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