内容简介

　　《基础乐理跟我学》是中央音乐学院出版社2014年出版的乐理教材，这本书一直是中央音乐学院附中学生的辅助教材，也是中央音乐学院本科招生考试的参考书目。

　　这是一本以习题为主的教材，由于原书中的五线谱行距较窄，给学生做题、教师改题带来诸多不便，为此，本次我们首先提出重新进行版面设计，将所有书写用的五线谱间距进行了扩大。第二，新版本对原书中省略的三和弦、七和弦的答案作出了补充（需扫描二维码），并制作了包含纸质版和音频版的两个文件。旧版省略三和弦、七和弦的答案，是因为当时我认为和弦不仅是乐理的教学内容，更是视唱练耳课堂的重要环节，希望孩子们开动脑筋，研究记忆，反复练习来达到正确且快速反映答案的学习目标。但是，在实际的教学过程中，我发现，有些孩子由于没能在di一次练习时及时获得正确答案，常常会就某个和弦或结构一错再错。第三，我们为这个新版本的调式分析、调式变化音两个章节录制了音响，原因有两个：其一，这些谱例大都选自经典曲目，我在答案中列出了曲名、作曲家名以及民歌的所属地区，在练习分析时听到音响，可以让孩子们在加深调式印象的同时记住一些经典旋律；其二，对于读谱相对薄弱的同学，音响可以为分析起到一定的辅助作用，还可以用来记忆音高。当然，在乐理考试时是没有音响辅助的。

　　新版本的答案部分，我们邀请作曲系视唱练耳专业研究生一年级的刘持冰制作了所有和弦的答案，录制了调式分析、调式变化音两个章节的音响；邀请附中高二年级电子作曲专业的王悠然演唱并制作了所有和弦的音响答案。和弦的音响也可以用于视唱练耳的和弦基础训练，调式分析与调式变化音的音响可以用于旋律听写。

目录

第一章 记谱法

第一节 谱号与谱表

第二节 音符与休止符

第三节 音的分组与音高识别

第四节 等音练习

第五节 省略记号与演奏法

第六节 装饰音

第七节 综合练习（一）——记谱法

第二章 节奏

第一节 节奏型

第二节 节拍分类与节拍辨识

第三节 节奏时值划分

第四节 连音符的记谱与使用

第五节 综合练习（二）——记谱法与节奏

第三章 音程

第一节 自然音程、变化音程

第二节 单音程、复音程的识别与构写

第三节 音程转位

第四节 等音程

第五节 调式中的音程与音程解决

第六节 综合练习（三）——音程

第四章 和弦

第一节 四种三和弦的原、转位识别与构写

第二节 七种七和弦的原、转位识别与构写

第三节 等和弦练习

第四节 调式中的和弦

第五节 三种七和弦的解决

第六节 综合练习（四）——和弦

第五章 调式

第一节 调号练习

第二节 大、小调音阶

第三节 调关系

第四节 中古教会调式音阶构写

第五节 大、小调半音阶构写

第六节 中国民族调式

第七节 等音调练习

第六章 调式分析、调式变化音与移调

第一节 大、小调与中国调式的混合练习

第二节 调式变化音

第三节 移调

参考答案

第一章 记谱法

第一节 谱号与谱表

第二节 音符与休止符

第三节 音的分组与音高识别

第四节 等音练习

第五节 省略记号与演奏法

第六节 装饰音

第七节 综合练习（一）——记谱法

……

第二章 节奏

第三章 音程

第四章 和弦

第五章 调式

第六章 调式分析、调式变化音与移调

主要参考文献