内容简介

音乐教育哲学牛津手册是牛津出版社于2012年出版的一系列音乐丛书之一。这本书的主编是加拿大Bowman教授和阿根廷Frega教授。本书一共26章，共26位作者，分别来自加拿大、美国、阿根廷、爱尔兰、芬兰、英国等，涉及音乐教育中的哲学问题。题目包括：有关音乐信念的挑战、音乐教育、音乐教育哲学；音乐教育和哲学的价值和目标。本书涉及的领域不仅限于基础音乐教育，还包括高校专业的音乐教育；不局限于学校的音乐教育，还包括社区和生活中的音乐对人发展的影响；等等。

作者简介

主编介绍：

鲍曼教授（Wayne Bowman）：加拿大布兰登大学教授，他是当今活跃在国际音乐教育领域的著名音乐哲学家和音乐教育家。他在哲学、音乐教育学、音乐教育哲学、爵士乐等诸多方面进行着广泛而深入的实践活动和理论研究，形成了系统完整的音乐教育哲学思想体系。

弗雷加教授（Ana-Lucia Frega）：为国际音乐教育学会（ISME）终身荣誉会员，于1996年获得阿根廷第一个音乐教育博士学位，是阿根廷国家教育学院的正式成员、音乐教学法硕士学位主任和阿根廷第一个音乐教育研究中心（CIEM）的创始人和主任。曾任阿根廷音乐教育工作者协会主席、阿根廷音乐教育协会副主席和国际音乐理事会执行委员会成员（1998-2004年）。她还担任教科文组织和阿根廷文化和教育部的顾问。她对阿根廷音乐教育和国际音乐教育协会最重要和最重要的贡献者之一。