内容简介
本书是人民音乐出版社“全国高等院校通用音乐教材”中的一册，以通俗易懂的方式，对中国民歌的艺术成就进行欣赏分析，引导高校学生理解我国民歌的艺术特点及产生原因。作者从三十余年的民歌教学中凝练出蕴含历史信息的文化与考古价值的内容。本书将民歌的唱词和音乐分开讲述。第一编介绍民歌唱词的内容与形式，第二编介绍民歌的音乐。本书特色：1.视角新颖：突破音阶、调式逐条赏析的传统模式，探究民歌艺术的深层成因，剖析音乐表现与人类情感的内在关联。2.结构清晰：唱词、音乐分编讲解，从内容形式、艺术类型、结构风格多维度系统解析民歌艺术体系。3.深入浅出：以通俗化表达解析民歌艺术精髓，兼顾专业度与可读性，适配不同读者群体。4.实例丰富：收录近百首各民族不同体裁和风格的民歌代表作，宏观论述与微观分析结合，具象呈现民歌艺术之美。5.专业权威：作者深耕民族音乐教学研究多年，内容兼具文化考古价值与专业理论高度，保证知识的权威性。
作者简介
中央音乐学院教授，博士生导师。曾任音乐学系中国传统音乐理论教研室主任、音乐学系主任，现任《中央音乐学院学报》《音乐研究》编委，中国民族管弦乐学会理论评论委员会主任。其研究方向为中国传统音乐理论。她1983年毕业于中央音乐学院音乐学系，专业为民族音乐理论。周青青在中央音乐学院主讲“民歌”“民族器乐欣赏”“曲艺音乐”等课程，还开设有“中国民间歌曲概论”“中国民间音乐概论”等多门课程。主要著作有《中国民歌》《中国民间音乐》《中国民族民间音乐教程》等，在核心期刊上发表论文《河南方言对河南筝曲风格的影响》《从<老八板>音乐的演进看民间音乐在传承中的创新》等30余篇。
