内容简介
《小学音乐唱游教学优秀案例集》是《宁波大学音乐教育专业建设系列教材》丛书之一，根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》编写而成。《小学音乐唱游教学优秀案例集》聚焦小学低年级“唱游·音乐”教学，以趣味性、综合性、游戏化为特色，精选33个优秀教学案例，分为“趣味唱游”“聆听音乐”“情境表演”“发现身边的音乐”四个部分，展现了多样化的教学设计与实施策略。
全书以“五育并举”为核心理念，注重学生人格养成与艺术素养的提升。通过歌唱、律动、演奏、表演等多种形式，激发学生对音乐的兴趣，培养其审美感知与创造性表现能力。案例设计中融入对自然的观察与家乡文化的热爱，引导学生感受音乐与生活的美好联系，同时注重团队协作与家国情怀的培养。
《小学音乐唱游教学优秀案例集》不仅体现了新时代小学音乐教育的创新实践，也为一线教师提供了丰富的教学参考与灵感，是推进学校美育浸润行动的重要资源。
作者简介
王蕾，宁波大学音乐学院副院长，教授，硕士研究生导师。浙江省教学名师，宁波市领军人才，宁波市音乐家协会副主席，中国音乐家协会会员，美国哥伦比亚大学访问学者。3门国家级“金课”、4门省级“金课”负责人，曾荣获宁波大学“阳光教授”浙江省高校优秀共产党员等称号，6次浙江省高校教学类竞赛特等奖、首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、国家级教学成果奖二等奖。宁波市音乐奖、宁波市五一劳动奖章获得者。
周琦，正高级教师，浙江省特级教师。现任宁波市鄞州区教育学院音乐教研员。曾获浙江省教坛新秀浙江省优秀教研员，宁波市名教师、宁波市基础教育课程改革先进个人、宁波市音乐教育奖等荣誉。
她有极强的课堂驾驭能力和科研能力，多次在中国音乐教育大会、浙派名师大讲堂浙江省义务教育音乐学科“关键问题解决”专题研训活动中承担示范教学；开设国家级、省市级专题讲座100多场；多项研究成果获省市课题评比一等奖。她引领打造了鄞州音乐教学特色品牌，在全省乃至全国都具有一定的影响力。
目录
第一部分 趣味唱游
课例1 春天 3
课例2 音乐综合课《大鹿》 9
课例3 《小红帽》教学设计 15
课例4 快乐的农场 23
课例5 《幸福拍手歌》教学设计 29
课例6 《打花巴掌》教学设计 34
课例7 re的学习 40
课例8 《剪羊毛》教学设计 45
课例9 笛声中的歌唱——《快乐的小笛子》 51
课例10 乐句的感知 55
课例11 《两只老虎》教学设计 63
课例12 《母鸡叫咯咯》教学设计 69
课例13 《其多列》教学设计 75
课例14 《喜鹊钻篱笆》教学设计 80
课例15 《音乐小屋》教学设计 86
第二部分 聆听音乐
课例16 柴可夫斯基的音乐球——《糖果仙子舞曲》 95
课例17 《小丑》教学设计 99
课例18 《鸭子拌嘴》教学设计 105
课例19 《玩具兵进行曲》教学设计 110
课例20 叮叮当当快乐歌——《铁匠波尔卡》 115
课例21 《黄油面包圆舞曲》教学设计 121
第三部分 情境表演
课例22 《小鸡的一家》卡梅拉》教学设计 129
课例23 音乐绘本故事《母鸡萝丝去散步》 136
课例24 《国王回旋曲》教学设计 142
课例25 音乐故事《袋鼠与乌龟》 148
课例26 情境表演之《三个和尚》 154
课例27 《小红帽》教学设计 159
第四部分 发现身边的音乐
课例28 速度的快与慢 167
课例29 音的长与短 173
课例30 跟着雨滴去旅行 177
课例31 《布谷》教学设计 183
课例32 《老虎磨牙》之万物皆可“乐” 187
课例33 自然在歌唱 191
