内容简介

小提琴的教学和训练不仅是一门艺术，更是一门科学。本书以“三理思维”作为主要理论基础，从物理、生理、心理三个层面出发，辨证地探求科学的小提琴演奏方法与技法，帮助学习者运用科学的思维方法，理出一条适合自己、行之有效的训练途径。

作者简介

黄忠伯，小提琴演奏家，二胡演奏家，音乐教育家，教授，曾任江西师范大学音乐学院院长。主要论文有：《弦乐训练辩证观——论技法训练的“三理思维”》《演奏记忆的构成与训练》《音准训练探析》等。主要获奖作品有：弦乐作品三重奏《怀念》（获江西音乐节创作一等奖）。出版图书有：《小提琴换把训练系统教程》《小提琴手指技能强化训练》《小提琴同名调音阶体系训练——四个八度》《小提琴和弦技法专题训练》等。

黄晨星，上海音乐学院副教授，硕士生导师，上音附中弦乐科副主任，文化部指导教师，中国音乐家小提琴学会理事。黄晨星出身音乐世家，父亲是音乐家、江西省音乐家协会名誉主席黄忠伯教授。她毕业于上海音乐学院和莫斯科柴科夫斯基国立音乐学院，师从小提琴教育家郑石生教授和俄罗斯小提琴教父爱德华·格拉齐教授。出版图书有：《小提琴换把训练系统教程》《小提琴手指技能强化训练》《小提琴调式音准强化训练》《小提琴同名调音阶体系训练——四个八度》《小提琴和弦技法专题训练》等。