内容提要：
本书收录了管建华教授近年来 的学术研究成果，包括一些 公开发表的论文。该文集的出版，是对管建华教授的致敬与缅怀， 为重要的是，这些学术成果将成为后学们不断努力攀登的学术阶梯。全书分为五个部分，共收入学术论文20篇： 部分，音乐教育；第二部分，音乐人类学；第三部分，东方音乐；第四部分，后现代音乐学；第五部分，中国传统音乐。该书适合大中专、本科音乐学专业学生及广大音乐爱好者学习、阅读。
内容简介
管建华一生全身心投入学术研究和教学工作，为了实现他的学术理想，先后赴德国不莱梅大学，美国威斯廉大学、伊利诺伊大学等高校进行访学。为了推动东方音乐研究，先后赴印度卡拉希特艺术学院、马德拉斯大学，马来西亚马拉科技大学，新加坡南洋理工大学国立教育学院，印尼巴厘艺术大学、日惹艺术大学等院校进行音乐教育考察。长期的学术钻研和积累，使其具有敏锐的学术判断力、观察力和深邃的反思精神，诸多具有**性的学术观点对于当代音乐学研究具有深刻的启发意义，尤其是对于音乐学学术前沿问题的发现和把握，起到了重要的代领作用。为了推动东方音乐文化的教学、研究和建设工作，响应国家“一带一路”合作发展倡议，他先后在南京艺术学院组织召开“国际音乐教育高层论坛”“东方音乐国际学术研讨会”和“中国世界民族音乐学会第六届年会”等重要学术会议，在南京艺术学院率先成立了“东方音乐系”。他始终关注青年学者的成长，作为发起人之一，倡议南京艺术学院召开“首届音乐学学术前沿中青年学者论坛”，并努力将其打造成一个青年学者学术创新的平台，为全国青年学者提供相互学习、相互交流、相互促进、共同进步的机会。
《管建华音乐论文集》收录了管建华教授近年来新的学术研究成果，包括一些首次公开发表的论文。该文集的出版，是对管建华教授的致敬与缅怀，更为重要的是，这些学术成果将成为后学们不断努力攀登的学术阶梯。
目录
总序／南京艺术学院音乐学院“当代音乐学文丛”编委会
序言／范晓峰
一、音乐教育
1．音乐话语体系转型的研究
2．生态社会音乐教育实践哲学的文明归复
——礼乐文明实践哲学与希腊文明实践哲学的返本开新
3．21世纪的抉择
——从中国高校音乐教育的三个“缺失”问题谈起
4．中国音乐教育的后殖民批评与转向的文化分析
5．在中国的音乐学院中设立“戏曲音乐系”的思考
二、音乐人类学
6．欧陆人文哲学语境的民族音乐学
——马克斯·皮特·鲍曼讲座的解读
7．中国音乐人类学主体性的反思与建构
三、东方音乐
8．东方音乐美学、心理学与哲学基础：从印度音乐拉斯美学谈起
9．礼俗仪式音乐价值的文化认知
——从波斯一阿拉伯玛卡姆的起源“集会”仪式谈起
10．多维视野下土耳其玛卡姆音乐“韵昧”的思考
11．新轴心时代中国音乐文化史的定位
12．东西方音乐的差异性与文明对话
13．东方音乐美学的“味”与音乐风格
14．东西方音乐的帕斯卡尔式的历史沉思
四、后现代音乐学
15．后现代经济学视野下城市的音乐生产
16．音乐学与音乐人类学的哲学基础之比较
——兼及中国传统音乐研究的反思
17．音乐、身体、空间文化与后现代性
18．音乐家族相似性与多元文化音乐审美论
五、中国传统音乐
19．《溪山琴况》与“品味论”的文化哲学美学解读
20．阿炳作为中国传统音乐家代表在高校中的消解与重建的思考
