内容简介：

本书通过对五声调式音阶、琶音和音程关系的训练，使学生系统地掌握二胡各个音区演奏的流畅性和准确性，特别是在小字三组及小字四组的高音区把位，手指指距的精确性和控制力方面进行了有针对性的训练。此外，本书在传统惯性指法安排的基础上，提供另一种系统性的新指法安排思路，并且突破了传统指法分配上的局限（对第一、第二把位关注过多），提供了一套详尽和完善的、对五声调式框架性系统训练的探索。