内容简介

本教材将艺术歌曲、中外民歌、流行歌曲 MV与卡拉ok，三大歌曲体裁篇章与一篇附篇横向编排，含近百首歌曲谱例，内容丰富，雅俗共赏；将欣赏指导与实践指南呈纵向排列，可操作性强：既有歌曲分析，又有演唱指导，理论与实践相结合（对比、评论、建议、实践、交流） ；适用范围广：高校、艺校、老年大学、声乐培训机构。

目录

写说明

篇 艺术歌曲

聆听与观察

节 艺术歌曲的内容与歌词

欣赏曲目：

1．《我爱你》

2．《母亲教我的歌》

3．《大江东去》

第二节 艺术歌曲的词与曲

欣赏曲目：

1．《教我如何不想他》

2．《玫瑰三愿》

3．《小夜曲》

第三节 艺术歌曲的旋律与伴奏

欣赏曲目：

1．《故乡》

2．《我愿把我的灵魂陶醉》

3．《如此恶劣纷乱的天气》

实践与交流

节 在欣赏中感受艺术歌曲词、曲、伴奏的整体效果

实践曲目：

1．《问》

2．《纺车旁的玛格丽特》

第二节 在比较中发现演唱者对艺术歌曲的不同艺术处理

实践曲目：

1．《死神与少女》

2．《祖国，慈祥的母亲》

3．《那就是我》

第三节 在歌唱实践中体验艺术歌曲的严谨

实践曲目：

1．《长城谣》

2．《桥》

作品

第二篇 中外民歌

聆听与观察

节 我国传统民歌的地方风韵

欣赏曲目：

1．《脚夫调》

2．《对鸟》

3．《槐花几时开》

4．《飞歌》

5．《绣荷包》（山西）

6．《绣荷包》（云南弥渡）

7．《绣荷包》（山东高密）

8．《绣荷包》（四川）

第二节 我国新型民歌的融合元素

欣赏曲目：

1．《杨柳青》

2．《山丹丹开花红艳艳》

3．《嘎达梅林》

第三节 外国传统民歌的不同特色

欣赏曲目：

1．《五木摇篮曲》

2．《三套车》

3．《羊毛剪子咔嚓响》

4．《伦敦德里小调》

实践与交流

节 演唱家乡民歌，比较地方特色

实践曲目：

1．《无锡景》

2．《黄杨扁担》

第二节 演唱民歌新作及民歌改编曲，讨论艺术特色

实践曲目：

1．民歌新作《父亲》

2．云南民歌《小河淌水》改编曲

……

第三篇 流行歌曲

附篇 歌曲MV与卡拉OK

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