内容介绍

   《新课程音乐教学设计》是我国高等师范院校音乐教育专业的必修课程，学生通过对本课程的学习掌握新课程音乐教学设计的基本理论和方法，为其独立从事中小学音乐教育教学工作打下坚实的基础。

    该书就是为着这一目的而编写的。全书分为三大部分，分别讲述了新课程音乐教学设计的理论与方法、音乐教学设计的运用和案例及附录部分。理论与实际相结合，非常详实。特别是在“音乐教学设计的运用与案例”部分，作者针对各个领域、模块来研究音乐教学设计与方法，并精选了我国第六届全国中小学音乐课赛课中的优秀课例。最后为了让学生更加了解国家相关政策和基础音乐教育，还附上了教育部2011年颁布的《音乐课程标准》，供学生参考。

    该书的编写者，既有高校从事音乐教育研究的专家，也有在基础音乐教育第一线富有丰富教学经验并多次在省市音乐赛课中获奖的音乐教师、教研员，其多者结合、教育观念新、业务水平高、教学教研能力强，是一个编写能力较强的队伍。相信由这些水平较高的老师编写出来的教材，是一本值得实用、且值得期待的教材。

目录

第一部分 新课程音乐教学

设计基本理论与方法

第一章 新课程音乐教学设计概述

第二章 音乐教学设计前期分析

第一节 学习需要分析

第二节 学习内容分析

第三节 学生情况分析

第三章 音乐教学目标设计

第一节 音乐教学目标概述

第二节 音乐教学目标设计原则与编写

第三节 音乐教学目标设计案例分析

第四章 音乐教学过程策略设计与教案编写

第一节 音乐教学过程策略设计

第二节 音乐课教案编写

第二部分 新课程音乐教学

设计的运用与案例

第五章 义务教育阶段的音乐教学设计

第一节 “感受与欣赏”领域教学设计

第二节 “表现”领域教学设计

第三节 “创造”领域教学设计

第四节 “音乐与相关文化”领域教学设计

第六章 高中阶段的音乐教学设计

第一节 音乐鉴赏模块教学设计

第二节 其他模块教学设计

第七章 音乐教学资源开发与设计

第一节 音乐教学资源概述

第二节 音乐教学资源开发与设计

第三节 音乐教学资源设计案例分析

第八章 音乐教学评价的设计

第一节 音乐教学评价概述

第二节 音乐课堂教学评价的设计与方法

附录

第一节 说课

第二节 音乐教学案例

第三节 音乐课程标准

主要参考书目